近日，有国际教育专家分析，美国高校正在逐渐降低标准化考试成绩的权重，标准化考试成绩显然已经越来越不能全面、客观地评估一个学生的真正实力，校友面试和第三方面试开始在美国高校招生中普遍化。而在6月份刚刚结束的2015NAFSA国际教育大会上，主管学术及战略国际化的NAFSA副主席——旧金山州立大学副校长吴彦伯博士认为，中美社会在考核这类事件上的价值观存在一定的差异。他建议中国学生来美国读书应该做好各方面准备，培养严谨的学术态度;同时戒掉“名校情结”，不要功利地选择出国留学的学校和专业，选择自己感兴趣的，这样才会真正学有所成。
对于越来越常见的校友面试和第三方面试，通常会从以下几个维度来考查学生：
1. 通过与学生直接英文沟通去测试学生的口语、交流能力、思维广度与临场应变能力;
2. 通过学生所递交上来的美国暑期学校课程表现，直接考查学生是否已经具备美国大学课堂学习的能力、是否已经获得美国大学老师的学术能力认可;
3. 通过评估学生提交的学术或特长类奖项、学术论文摘要等去综合评估学生是否花时间花精力去满足自己的求知欲。
启德留学美国部高级留学顾问也建议，学生平时要多读多看，养成阅读英文文章的习惯，提高阅读和写作能力、提升公众演讲能力;需要有连续性的活动策划并且执行，比如拥有自己组织的社团、CLUB等;参加一些国际志愿者活动，如NGO、NPO等。
